2021-2022学年度第二学期高中英语教研组工作计划

(执笔人:武艳云  2022年2月)

一、指导思想 

本学期英语组将以 市、区教研室和学校教导处及教科室的指导意见为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，加强学习、强化反思，推进落实有效教学研究，努力抓好教学质量和课堂管理。继续强化“向课堂要质量、向管理要质量、向教科研要质量”的教学管理思路，努力营造浓厚的科研氛围，打造适合我校高中学生能力发展的优质课堂， 促进教学质量的提高。 

二、工作重点 

1、一如既往扎扎实实规范地落实教学常规，全面推进高效教学，进一步提高教学质量和学生的英语素养。  

2、加强集体备课，充分发挥大家的智慧。本学期集体备课做到以下几点：

1）定时间，定内容，定主讲人；

2）备目标，备教材，备学生，备教法，备学法，教案书写要规范，备课组内教师分工协作，资源共享。

3）采用备课组集体备课和教研组集体备课相结合的做法，这样有利于新教师了解高考教学改革，也能使高三老师通过研究高一高二新教材，更好地明晰高考动态。

3、加强理论学习，提高教师理论素养和专业素质 

本学期重点学习《新课准》和《外语教学与研究》等。通过理论学习，不断反思、探索，联系实际积极撰写教学设计、优秀课例、教学论文。加强个人业务学习，提高专业素质。全组老师多阅读相关的英语教育教学的书籍，尽量保持和提高自己的专业水平。 

除了学习理论书籍外，向同行学习也是必要的。本学期，我组要求所有教师继续相互听课，相互学习，取长补短，共同提高，重视“有准备地听课”，并写出听课后的感想或者反思。每位老师至少每学年开设一节公开课。 

三、具体措施

1、利用教研组或备课组活动时间组织教师再次认真学习教学常规，加强检查督促，使学习常规、实施常规成为全体教师的自觉行动。各备课组组长每两周检查一次教案、作业批改、教学反思、学习笔记，并做好记录。 

2、组织全组教师认真参加各级教研活动，加强同市教研员及兄弟学校间的互动和交流学习，获取最新最有效的教学资源和信息。

3、进一步丰富英语课外活动。上学期我组组织了4次英语特色活动，本学期因考试较多，活动预计举行两次，分别是高一高二的《用英语讲中国故事》和高中三个年级的《名著阅读和写作大赛》。 

4、认真研究适合本年级的课型与教学模式。本学期高一高二重点研究新授课，高三重点研究复习课、讲评课和读后续写。高三年级还做好2022年的英语高考备考工作。不断反思、不断总结。加强对教学内容的研究，紧紧把握方向，力求提高备课效率。研究高考题型的变化和发展，关注高考动向，分析最新的高考信息。

5、将公开课的开设落到实处，避免扎堆开课或让公开课流于形式。每位教师要提前一周向教研组上报开课时间、班级、内容和节次，并且同组内教师要集体备课，互相把关，努力开设高效实用的优质课，课后上交公开课课件、教案和反思。

6、继续做好课题研究。武艳云老师和白薇老师要定期组织课题组成员进行学习和讨论，同时要求每一位成员积极撰写与课题相关的论文。

四、教研组行事历

2月份  各年级期初检测

3月份  高三一模、高三春季高考报名、高三年级公开课（武艳云和汪玉明）

4月份  高一、高二年级期中考试、高一年级公开课（高蕊和嵇旭）

5月份  高三二模考试、高二年级公开课（闻楠）

6月份  高三高考，高一、高二年级期末考试

                                                                   高中英语教研组