本学期将根据体育课程改革的要求,结合本校的特点,以推进素质教育为中心,以《体育与健康课程标准》为依据,转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,以课程建设为中心,强化项目研究,努力尝试教研方式,积极建立课题研究,拓宽教研渠道;以课堂教学和教研组建设为突破口,不断加强体育教师队伍建设;充分发挥科研引领作用,提高学生体育学科核心素养,努力提升教学的整体质量,为全体学生的身心健康发展服务。 工作重点 一、坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生。 二、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。 三、以体育中考为切入口,建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使体育中高成绩有所提高。 四、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。 1、跑操。加强对跑操的管理,建立跑操常规,严格纪律,保证跑操顺利开展。 2、课外体育锻炼。以班级为单位,利用课外活动进行体育锻炼,由班主任负责,体育教师与班主任密切配合,并给予技术上的指导。保证活动时间和活动质量。 3、体育竞赛。学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。 4、课余运动训练。建立田径、足球队。明确分工,坚持系统训练。力争取得好的成绩。 本学期主要工作日程安排 1.积极参加开学初教研活动; 2.组织学习新课标,及时制定个人计划,工作计划,发展目标; 3.积极参加学校体育深化改革研讨; 4.积极参加体育中考项目改革与教学研讨; 5.组织参加区初中室内技能课比赛,并择优推荐参加市级比赛; 6.积极参加2021年常州市体育中考教学研讨; 7.积极参加常州市初中体育室内课教学研讨和比赛; 8.积极参加体育学科信息化教学实验教学研讨; 9.积极参加经开区第二届学校体育优秀论文征集; 10.积极参加青年教师专业发展系列培训; 11.积极参加部分中小学体育教师进行基本功训练; 12.积极参加体育教师参加“名师大学堂”进修学习; 初中体育备课组 2021年3月
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