——黄敖兴名教师工作室新学期第一次活动

8月25日上午，连日的骄阳敛去了灼人的光芒，似乎特别眷顾常州市语文学科黄敖兴名师工作室的成员们，他们在戚区教研室会议室举行新学期第一次活动。本次活动主要有三方面的内容：一是工作室各成员交流上学期工作的亮点、困惑及本学期个人工作与发展目标，二是确定工作室新学期工作计划与安排，三是探讨教学实践中思考质量提升。

工作室成员们是有备而来的，“暑假作业思考题”：对自己上学期的的教育教学工作进行总结反思；“练习题”：制定、调整个人工作与学习计划。因此，大家的交流就非常热烈，话题丰富而又实在：议论文写作课题的实践、编写写作教材过程中的收获、课外自选教材的阅读与使用、诗歌教学突破口的寻找、学案与课堂教学情境矛盾下的处理方式、基础薄弱学生的管理与教学提升、教学思考记录与案例分析写作等。

黄老师肯定了大家在交流中的坦诚与实在，肯定了大家在教育教学中有自己的思考，鼓励大家“做一个有思想的具有学科敏感思维的语文教师”，并强调“教科研工作的目标追求是——真、善、美！”对于大家在教学实践与探索中存在的困惑与疑难，如自选教材的使用问题，黄老师即时给予三级梯度的建议。他还结合自己教学《雷雨》、指导学生阅读《史记》等实例，介绍提高语文能力与培养学习兴趣的做法，大家感受到教学创新与实效的魅力。

在如何提升论文写作质量方面，黄老师介绍了自己写作论文至发表论文的做法，指出：“教学需要思考，需要创新。你在教学实践中创新的事是怎么做的，是怎么思考的，把你的实践创新与思考写出来，那就是一篇质量高的论文。”“论文写作一要注重思考，二是注重修改。”“能指导实践的文章是好文章！要让读者阅读了能受益。不妨将自己作为旁观者，看是否能从文章中受益。”

时间不觉已是12点，大家还沉浸在畅所欲言的交流与得到清晰指导的快乐中，意犹未尽，半个小时匆匆吃罢午饭，又谈了个把小时，因为大家明白，如此交流学习——工作室学习时限还只有一年半啦！时不我待，必须发愤，才能成功。

                                                （图/文  李惠娟）