一、积累与运用（22分）

1．把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。（2分）

苏教版《语文》（八年级上册）为我们打开了一片丰富多cǎi（    ）的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景，讴（    ）歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神；在“爱国情怀”专题里，我们似乎qīng（    ）听到海外游子思念故土的心声，体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，也品味了著名科学家始终眷（    ）恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu（    ）的忧愤，爱国之情油然而生。

 

 

2. 默写：（8分）

（1）写出《七律·长征》中点明中心的诗句：____________________，_____________________。

（2）毛泽东在《七律·长征》诗中，用比喻和夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：                       ，                          。

（3）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近，极洪大的又是极细切的，

________      ___ __ _____，                              ，                              ，

                                。不知什么时候又睡着了。  

3．请仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。（2分）

   在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人     

            ，你也会                          ；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。

4．下面是某同学的作文片段，请仔细阅读后根据文后要求用规定符号在原文上修改。（4分）

     换用号：       增补号：       删除号：       调位号：

有梦想才有希望，有梦想才会飞翔。我是一个喜欢梦想的少年，曾经梦想成为一名教师，挥动着手中的教棒，喷洒着口水，为一名又一名莘莘学子传道、授业、解惑；曾梦想成为一个明星，在聚光灯闪烁的舞台之上，让“粉丝们”为我呼吁，为我鼓掌，为我疯狂；曾梦想成为一名作家，用一只笔在自由的纸上写下一个又一个激动人心的字眼，让所有爱书之人陶醉了我。所以，梦想也不能好高骛远。

5. 2015年央视中秋晚会在李白故里——四川江油举办。晚会承载中华民族中秋情节，巧妙融合李白文化、巴蜀地域文化和中华民族文化，把诗、酒、月作为主线贯穿到底。在晚会第二篇章中，先后安排了歌曲《静夜思》（演唱者：龚琳娜）和歌曲《大梦想家》（演唱者：TFBOYS）两个精彩节目。如果你是主持人，你如何在两个节目之间进行串联？请你结合下面相关资料，写一段50字左右的串联词。（3分）

《静夜思》歌词：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《大梦想家》部分歌词：一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，雨再大也总要回家，被淋湿的鞋晒干再出发，轻松的步伐被泥土冲刷，力量无限放大。我们被小事打扰，为心事烦恼，骨骼和时间赛跑，未来的最佳男主角准没准备好。带着光跟我飞翔，感受风的速度在耳边呼啸远方。一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，插上竹蜻蜓张开了翅膀，飞到任何想要去的地方。一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖，只要你敢想就算没达到理想，至少有回忆珍藏。我们慢慢地生长，从小的愿望到大的梦想起航。

串联词：                                                                      

6. “战胜自已！”是许多优秀运动员取胜的重要因素。阅读下面三则材料，说说运动员怎样才能“战胜自已”。（3分）

材料一：曾经连续三年夺得世锦赛跳马冠军的程菲，在北京奥运会首跳得分第一后，却在自己的看家绝技“程菲跳”上出现重大失误，跪在垫子上，仅获铜牌。赛后她在解释原因时说：“确实很渴望得到这块金牌。”

材料二：首次参加奥运会的何冲，在3米板跳水比赛中，一路领先，最后以“向前翻腾两周半转体三周屈体”，难度系数高达3.8的完美动作结束了比赛，最终以总分572.90分的绝对优势获得金牌，赛后他解释原因：没有紧张，把技术正常发挥出来了。

材料三：俄罗斯“撑竿跳高女皇”伊辛巴耶娃在本届奥运会上飞越5.05米横杆，第24次打破世界纪录。赛后伊辛巴耶娃说：“波波夫（俄罗斯游泳名将）对我说，什么金牌，银牌，铜牌，都把它们忘掉。只是行动，只是想着把每一个动作做好，专注于每一个细节，仅此而已。”

二、阅读理解（共38分）

（一）阅读《<长征>节选》中部分内容，完成第7—9题。 （8分）

刘少奇一面大步踉跄地走着，一面举目四望，察看着倒在草地上的烈士遗体。

彭德怀与牵着战马的警卫员跟在后边，焦急地察看着倒在草地上的烈士遗体。

刘少奇突然停下了脚步，向前方望去：

一副空担架摆在草地上，一个战士低头坐着，一个趴在担架旁边。

刘少奇转过身来，兴奋地：“老彭！找到周团长的担架了！”接着，他快步向担架走去。

刘少奇走到担架前，下意识地停住了脚步，自语地：“担架上的人呢？”

    彭德怀边走边说：“少奇同志，快问问那个睡着的小同志，周团长去什么地方了？”

刘少奇焦急地：“小同志，快醒醒。”

这个同志依然一动不动地低头坐着。

啪的一声，这个战士直挺挺地倒在了草地上。

刘少奇吓得一怔，急忙蹲下，伸手一摸战士的嘴，悲痛地自语：“他已经死了……” 刘少奇快走两步，匆忙俯下身，用手去摸倒在地上的战士。

彭德怀走到近前，小声地问：“还有气儿吗？”

刘少奇微微地点了点头，旋即双手抱起这个战士，焦急地问：“小同志，快醒醒，周团长去什么地方了？”

小战士渐渐醒来，看着手中那袋所剩不多的炒面，指着不远处的水塘，无力地：“周团长留下……这点儿炒面，他就……爬进了水塘里……”

水塘中，还有一顶即将下沉的红星军帽。

彭德怀摘下军帽，向着水塘致哀。

特写：刘少奇怀中的战士拿着那袋所剩不多炒面的手渐渐松开，啪的一声，那袋所剩不多的炒面掉在了草地上。

7.请用简洁的一句话概括选文的主要内容。（2分）

8.对于文中划线句中的加点字“推”，有学生认为把它换成“拍”字，表现人物形象的效果会更好。请结合上下文内容谈谈你的看法。（3分）

9.请分析选文中特写镜头的作用。（3分）

（二）阅读文章《雪中小卓玛》回答10—14题（10分）

①玉树大地震之后的第七个早晨，我从震中的结古镇，驱车赶往西宁。忽然发现前面路边悄然站立着一个藏族小姑娘，双手捧着一个奖状大小的纸板，上面歪歪扭扭却又清清楚楚地写着两个殷红似火的大字：“谢谢！”

②四周是茫茫的雪山，根本看不到村庄的影子，她是从哪里来的呢？

③停下车，我走过去，拉住她的手，轻轻掸去她头上的一层雪花。这个在风雪中瑟瑟发抖的小姑娘，约有五六岁的样子，蓬乱的头发，瘦瘦的小脸上是典型的高原红，额头上还凸起一道长长的已经结痂的伤痕。“你是哪个村庄的？”“谢谢！”“上学了没有？”“谢谢！”“你叫什么名字？”“谢谢！”

④我有些纳闷了，又问她这次地震中家里的情况。她似乎没有听懂，圆睁着大大的眼睛，迷惑地看着我，嘴里仍只是在重复着那两个字。我猛然明白，这里是纯粹的藏族牧区，她还没有上学，自然听不懂汉语。

⑤这么冷的天，是谁让她来的呢？震中心周围的房屋几乎全部倒塌了，伤亡惨重。她的家中，她的小村灾情如何呢。这个小姑娘，是不是想通过这种方式，希求援助呢？

⑥但我马上否定了自己。地震之后，难民们在最短的时间内都得到了政府救济，逝者安葬，伤者就医，失居者也都有了帐篷，有了粮食，有了饮水。正是因为这些，灾区才安定下来。

⑦况且她额头上的伤口，早已经过医生处理，且已经结痂了。身上的衣服虽然破旧，却也算干净整齐。再看她的神情，更像是一个懂事的孩子。

⑧我决定把车上的食品，送给她一些，还有她的家人。那是从城市里买来的一些奶制品和肉制品，花花绿绿，包装精致。她的眼光一亮，旋即又摇了摇头。不仅摇头，红红的小手也在摇动着，像风中的枫叶。

⑨我坚持着，有些强行地塞给她。她迟疑了一下，只得从其中拿了一块造型别致的巧克力，揣在怀里。接着，恭恭敬敬地冲着我，鞠了一个躬，再次清晰地说出了那两个字：“谢谢！”之后，她细心地把巧克力塞进贴身的兜兜里。

⑩做完这一切，她又用双手托起了那个宝贝纸板，高高地抱在胸前，遮住了自己的半张脸，只露出两只大大的眼睛，像青海湖一般澄澈和镇静。虽然我不知道在这个孩子身上发生了什么故事，灾难已经过去，作为一个小小的亲历者，她只是要用自己的方式，表达一种心底里难以言说的感激。

⑾从她的脸上，我看到了一种与年龄并不相符的镇静和成熟！我们城市里的五六岁的孩子，在这样的冰雪天气里，会干什么呢？或许正依偎在妈妈怀里睡觉呢？或许正在暖意盈盈地房间里玩游戏吧？哦，亲爱的孩子们，你们理解人生的艰难吗？你们品尝过感恩的味道吗？你们明白国家和民族的概念吗？

⑿这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切地感觉到了这一切。

⒀孩子，我不知道你的名字，权且按藏族人通常的习俗，称呼你小卓玛吧。我也不了解发生在你身上的故事，但我理解和明白你的心事。不过，今天太冷了，雪太大了，你还是回家去吧，哪怕只是一顶简陋的帐篷。

⒁我再三地劝她。这个小姑娘，这个小卓玛，却像巴颜喀拉山一样坚定和倔犟，她虽然明白了我的好意，但再一次摇了摇头，用手指了指纸板上的那两个字，指了指远方，又指了指自己的心窝。

⒂哦，可爱的孩子，可爱的小卓玛，我的眼中酸热热的，情不自禁地双手抱拳，面对她的痴情，面对她的坚定，深鞠一躬，并模仿着她的语气，说了一声：“谢谢！”

⒃车走远了，雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火，在我的心底燃烧着。

10．（1）理解第⑧段“她的眼光一亮，旋即又摇了摇头”的含义。（2分）

___________________________________________________________________                                        

（2）第⒀段“但我理解和明白你的心事”一句中“你的心事”指什么？（2分）

__________________________________________________________________                     ___  

11.小卓玛说的“谢谢”和“我”对小卓玛说的“谢谢”的含义是一样吗？请说明理由。（2分）

_________________________________________________________________________                   

12.品味第⒃段，结合全文，从结构和内容上分析其作用。（2分）

__________________________________________________________________________                     

__________________________________________________________________________                    

13. 结合相关语句，简述小卓玛的形象。（2分）

__________________________________________________________________________                   

（三）阅读《晏子使楚》，完成第14—17题。（11分）

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”　　

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

14.解释下列语句中加点的字词。（3分）

（1）楚王闻之                          （2）今方来                   

（3）齐人固善盗乎                       （4）圣人非所与熙也               

15. 用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

（1）为其来也，臣请缚一人过王而行。

（2）叶徒相似，其实味不同。

16.尝试分析划线句中两问两答的表达效果。（2分）

17. 在“王视晏子曰”和“王笑曰”两句话中，“视”和“笑”两个字读起来皆有意味。请任选其中一字，试描写出此时楚王的心理。（2分）

鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干①齐侯，齐侯纳之，以为诸公子之傅。好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正②。禄富其家，爵荣其亲。施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趋之方③。二子取实告孟氏。

孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯曰：“吾弱国也，而摄④乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖⑤之而还诸鲁。

【注】①干：谒见。②军正：军中的执法官。③进趋之方：求取功名的方法。④摄：夹处，夹迫。⑤刖（yuè）：古代刑名，即砍掉双脚。

18．解释下列短语。（3分）

（1）齐侯纳之                          （2）以为军正                  

（3）禄富其家                          （4）还诸鲁                   

19.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

（1）施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。

（2）若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。

20．在谋职的道路上，为什么施氏的两个儿子能成功，而孟氏的两个儿子却失败？请简述原因。（2分）

三、作文（40分）

21.请以“送自己一支玫瑰”为题，写一篇文章。

要求：文体不限；有真情实感；600字左右。