常州市戚墅堰实验中学2009-2010学年度第一学期期末各项评比方案
为展示我校本学期有关活动成果,促进我校师生的共同发展,学校特举办以下各项评比,请相关单位与相关教师认真准备,准时参评。所有参评材料如有电子稿,排版均为A4纸,上下左右页边距均为2cm,标题小四号黑体,正文五号宋体,行距22磅,页码居中。
一、优秀学案设计评比
参评要求:
1.备课内容:由各备课组自定本年级本学科同一的课题,应为重点学习内容。
2.参赛对象:40周岁以下的教师全体参加,其他教师自愿参加。
3.相关要求:学案设计要求和参考样式,请参阅校园网学案讲座资料;学案编写要基于我校学情;篇幅不限。
4.参赛学案的电子稿,请于2010年1月26日(周二)前发至教科室徐叶红老师邮箱xy****92@163***,邮件的文件名示例“高一语文曾素英学案”。
二、优秀校本课程评比
参评材料(均指本学期2009.9-2010.1):
1.所教校本课程的教材。(必备)
2.所教校本课程的其他材料,如讲义、资料等。
3.所教校本课程的教案或课件。
4.所教校本课程的学生点名册。(必备)
5. 与所教校本课程密切相关的教育教学论文(或教学案例、教学设计或调研报告等)一篇。
请各校本课程授课教师在2010年1月26日(周二)前上交,电子稿发至cz****yp@163***,纸质材料交教务处杨平老师处。
三、优秀中学生研究性学习成果评比
(一)成果要求
以文字材料为主,包括封面、摘要、正文和附件。
1.封面标明课题名称、研究时间、学校、班级、指导老师、组长、执笔人和小组成员。作者署名人数在3~8人,指导教师人数1~2人。
2.附件是帮助评委了解研究过程真实性、科学性以及成果的一些原始文字材料和写就的小论文,原始文字材料的形式以活动记录册或数码照片为宜。
3. 报告正文前的内容摘要、关键词请用五号楷体,并注明【内容摘要】、【关键词】字样。
(二)报送要求
成果以文字报告(包括有关图片)的纸质稿和电子稿两种形式报送,文字报告的纸质稿一式(附件材料1份),电子稿一份。成果文字报告和附件材料的Word文档电子稿同时发至教务处周松老师zs****tz@163***。收件截止时间为2010年1月26日。
(三)评审原则
以合作性、真实性、科学性、先进性和实用性为评审原则。本次评比设一、二、三等奖,并向获奖项目的指导老师颁发优秀指导奖。
四、优秀教研组评比
参评材料(均指本学期2009.9-2010.1):
1.教研组计划、总结。
2.教研组活动记录。
3. 本组教师参加市教研活动记录手册。
4.本组教师获奖情况。
5.其他情况,尤其是主动创新工作情况。
请各教研组长在2010年1月26日(周二)前上交,电子稿发至cz****yp@163***,纸质材料交教务处杨平老师处。
五、优秀备课组评比
参评材料(均指本学期2009.9-2010.1):
1.每学期的计划与总结。
2.备课组正常开展活动的记录。(集体备课记录,每周1次;有数量、有质量)
3.备课组的主动创新工作的成果。
请各备课组长在2010年1月26日(周二)前上交各项支撑材料至教科室徐叶红老师处,如有电子稿请发送到xy****92@163***。
六、优秀“师傅”评比
1.评比细则
学科 师傅姓名 徒弟姓名
一级指标 |
二级指标 |
三级指标 |
分值 |
自评分 |
教科室 |
一、
教
学
常
规
|
1.备课 |
为徒弟说课不少于10次,并有相关记录 |
1 |
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指导徒弟撰写规范的教案,每月检查二次,并在徒弟备课本上写出评价意见。 |
1.5 |
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2.公开课 |
每学期至少指导徒弟开二节公开课,精心准备,有完整的教案(详案),保证开课的质量与效果。 |
1 |
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3.听课 |
每学期听徒弟的课不少于10节 |
1.5 |
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4.教学质量 |
帮助徒弟完成学校提出的教学质量要求,完成期中、期末考试的及其它考核目标。 |
1 |
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|
5.上课 |
徒弟教学效果好,学生评教活动满意度率达95%。 |
1 |
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6.批改与辅导 |
检查徒弟作业、试卷及时批改和讲评等情况,并有相关记录。 |
1 |
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|
二、
教
科
研
|
7.论文、案例、反思撰写 |
每学期指导徒弟撰写教学论文一篇、案例设计一篇、教学反思两篇。协助徒弟进行课题研究,参与新课程改革。 |
1 |
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8.校本教研 |
与徒弟每学期至少进行两个教学专题的研讨。 |
1 |
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2.评比要求:
在2010年1月26日(周二)前,请本学期(2009年9月)签订师徒合同的师傅完成:
(1)将以上表格的电子稿(先填好“自评分”)发送到xy****92@163***,标题为“***优秀师傅参评表格”。
(2)将表格各评分项的纸质支撑材料上交至教科室徐叶红老师处,电子稿材料也请发至以上邮箱。
相关事宜不清晰处,请咨询相关处室负责人。
常州市戚墅堰实验中学
2010.1.7
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