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教学设计
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教学设计
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教学设计
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直线平面平行的判定和性质(丁颖)
阅读:74
(2014年01月19日)
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直线和直线的位置关系(丁颖)
阅读:48
(2014年01月19日)
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教学设计
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函数的奇偶性说课稿(丁颖)
阅读:38
(2014年01月19日)
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高三数学知识整理和方法总结(缪小霞)
阅读:54
(2014年01月19日)
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椭圆的几何性质教案(缪小霞)
阅读:56
(2014年01月19日)
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高三一轮复习直线和圆的位置关系学案 周淑芬
阅读:44
(2014年01月18日)
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解三角形学案 周淑芬
阅读:17
(2014年01月18日)
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《对数函数》学案 (石礼红)
阅读:41
(2013年04月08日)
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