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课随文定，起承转合——探讨语文教学环节设计的结构之美（钟晓群）
阅读:68
(2016年01月18日)
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自由阅读 （杨月娇）
阅读:33
(2013年06月28日)
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注重学生的阅读体验 （杨月娇）
阅读:45
(2013年06月28日)
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浅谈高中文言文教学策略（杨月娇）
阅读:61
(2013年06月28日)
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让语文教学充满真情实感 （杨月娇）
阅读:76
(2013年06月28日)
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（钱亚锋）辐射教学从开头抓起
阅读:52
(2013年06月27日)
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让语文教学充满真情实感 杨月娇
阅读:85
(2013年03月08日)
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想象与写作
阅读:68
(2013年01月26日)
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《作文教学与人文精神的培养》（沈丽英）
阅读:45
(2013年01月26日)
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赵欣论文《源于生活 仿出灵感 写出大气》
阅读:65
(2011年11月14日)
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